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中国可能是世界上公民持有证件最为繁复的国度。2008年央视春晚有个小品《开锁》,说一名男子的证件全被妻子锁在箱子里,妻子不在家,于是请开锁公司开锁,开锁公司索要证件,偏偏证件又统统锁在箱里。这名男子不得不砸开箱子,找出一大摞证件:出生证、学生证、毕业证、工作证、结婚证、独生子女证、绝育证、计划生育光荣证、粮油证、副食证、购油证、购煤证、自行车证、三轮车证、摩托车证、汽车驾驶证、下岗待业证、上岗培训证、公费医疗证、养老保险证、房产证、股权证、身份证。因为证件的缺失,这名男子的身份变得模糊,人际之间失去最起码的信任,其遭遇与被逐出考场的陈女士何其相似。

二是发展要素。活动一定要促进儿童的发展,特别是要让儿童“最近发展区”得到发展,要让儿童的学习能力得到发展。发展的内涵包括两个方面:一是内化,将外部的东西同化到自己已经形成的结构之中。二是能力提升,在分析问题、解决问题、再创造等方面有长进。

为了“抢”人,企业纷纷抛出“提高薪酬”“保障福利”“提供免费进修培训机会”等优厚条件吸引学生。短短2个小时,1000多名学生几乎全部被企业招走,这些明年7月才正式毕业的高职学生,提前一年进入企业顶岗实习,实现实习到就业的“零过渡”。

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中国人才在线CEO郑益闽认为,从当前校园招聘的企业来看,求职就业呈现三大趋势:首先,新兴行业和职业需求增加。目前企业提供的职位信息中,营销、物流、人力资源、电子等新兴岗位人才需求最大,而会计、医生、教师等一些传统岗位需求正逐渐减弱。其次,学历走向增高。企业对应届生的需求中,本科生依然备受企业青睐,而研究生则是企业未来需求的新宠。第三,私营、外资成为缓解应届大学毕业生的新渠道。从最近参加校园招聘的企业来看,不是外资企业就是民营私企,几乎没有国营和行政单位。

□朱清时委员:我国高校“去行政化”是必由之路,但需要慢慢来。“去行政化”是个新陈代谢的过程:老学校行政化的机构和体制已经形成,只能逐步改变;“去行政化”应该从新生学校开始。从现在开始,对新建立的学校“去行政化”,进程应该很快。比起大学内部的行政化运作,更严重的是外部行政化。外部行政化是高校内部行政化的根源。

规划纲要工作小组办公室公开征求意见收集组组长、中央教育科学研究所副所长田慧生说,在还没有形成文本之前,工作小组就提出36个问题向社会公开征求意见,之后又在民意征集和专家调研相结合的基础上,进一步提炼出20个重大问题,继续向社会公开征求意见,这就是“问需于民”,就是为了了解老百姓需要什么教育,从而使纲要的起草更加有的放矢。

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5.我校有权对优秀在职人员实行单独考试。凡是全日制大学本科毕业并在本专业或相近专业连续工作四年(2006年以前本科毕业,不含同等学力)以上的在职人员,经所在单位推荐,可申请参加我校的单独考试。其中教育学、心理学、历史学一级学科内各专业及计算机科学学院和外国语学院各专业不接收单独考试考生报考。我校单独考试科目中业务课代码与名称与全国统考的业务课代码与名称相同,思想政治理论代码为111;英语代码为250;数学科目代码为666,考生在网上报名时请先按统考科目选,报名结束后由我校统一替换为应考科目及代码。

在光谷体育馆室外展台,一辆混合动力概念车正在场地上奔驰。带队的李道飞说,该车是“浙大制造”,由队员自己设计、自己组装,拆卸后从杭州托运过来,抵汉后8个人花了两个半小时才组装完毕。

我们把泥材料的处理(摔泥、槌泥、泥粉制作等)设计成踩、敲、摔、筛等幼儿与泥互动的最原生态、最直接的活动,在孩子与泥一次次简单有趣的互动中,泥巴以干、湿、浆等不同面貌再次出现在孩子面前,泥瞬间有了生命的活力。天然成趣的玩泥场地,让孩子随时能与泥巴亲密相融。

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  实现教育均衡发展,让农村等艰苦的地方留得住教师,尤其是能留得住骨干、优秀教师,是最重要的方法之一。据浙江日报报道,浙江某地教育局调研发现,农村等落后地区学校的教师收入比城里相差近万元,这导致农村、山区、海岛学校留不住教师。于是,他们规定每个农村学校可评20的农村骨干教师,一评3年,评上的每人每年奖励4000元,以提高农村和海岛教师的待遇。这些措施,让原来一心要通过从农村进城、从海岛上岸任教的教师,终于安下心来。

本报讯(记者张雯婧实习生王音)记者14日从天津市教委获悉,《天津市学前教育三年行动计划(2010-2012年)》制定完成,明确了2010年至2012年本市学前教育改革与发展的目标。到2012年,公办幼儿园资源进一步扩大、民办幼儿园发展规范有序、农村幼儿园办园水平明显提升,保教质量显著提高,师资队伍日趋优化,学前三年适龄幼儿入园率达到95,基本形成以政府为主导、多元并举、优质协调、充满活力的学前教育公共服务体系,满足百姓对子女接受优质学前教育的新期待新要求。

昨(25)日,此前闹得沸沸扬扬的“川大取消毕业论文”一事有了实质性的新进展,记者从川大获悉,该校已决定,以文学与新闻学院(以下简称文新学院)作为试点,从2006级学生开始,加入社会调查报告、策划和在媒体上发表的文章、通讯、评论等新的方式来部分取代毕业论文。从下周起,学生们可提出申请,自行选择毕业考核方式。

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第二条、考生通过互联网报名自行录入的基本信息内容为:姓名、性别、出生年月、身份证号码、报考类别、考生类别、考试科目组、通讯地址、邮政编码、联系电话、个人密码、选择考试的县(区)地点和院校及专业志愿等。专升本需增加录入毕业学校、毕业专业等信息。

责编 左文亮

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