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作为国家中长期教育改革和发展规划,理应撇下文理分科的细枝末节,将重点放在教育体制改革的根本上。建立和完善个性化、多元化的教育体制,将不拘一格选人才作为教育评价的核心,让学生在完成义务教育、掌握基础文化的起点上,自由选择,从而使各种“偏才”、“怪才”顺利脱颖而出,避免埋没像姚明这样的另类天才。这样,文理分科问题也就自然化解了。(王国军)

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责编 左伊

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